‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁢‍
‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣⁣
  • ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁣‍⁢⁢⁠‍
    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁠⁣⁣⁢‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢‌‍⁠⁠‌‍
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁣‍

    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁠⁠‍⁠‍⁠‍

    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣‌‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁠⁢‍
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁣
    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢‍⁠⁣⁤‍

  • ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁣‍⁢‌⁢‌‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣⁢‍

    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁢‌‍‌‍⁢‌

    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍‌⁢‍⁢‍⁢‍

  • ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢‌⁠‍⁢‍⁠‍
  • ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍‌⁣
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‌⁢‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁠‌‍

    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁣‍⁤‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‍⁠‍

  • ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣⁢‍
  • ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‍‌‍
    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁤⁣‍‌‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍‌⁣‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‍⁢‌
      ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁠‌‍
    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁣‌⁢⁠‍
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‌⁢‌‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁤‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁣

    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠‍⁢‌⁢⁤‍
    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍‌⁣‌‍⁢‌
    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁣⁢⁠‌‍
    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁠⁠‍⁠‌⁠‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁠⁣‌⁢⁠‍
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁤‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁤‍

    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁢⁠‍

    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‌⁣⁠⁠⁢‍
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁣
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁢⁠‌
    ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁠‍

    ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍⁢⁠‍⁠‍⁢‌
      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍⁠⁢‌‍⁢‌‍
      ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‍⁢‌
      ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁠‍
      ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‌⁢‌
      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢‌⁢‌⁠⁠⁠‍
      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁠‌‍⁠‍‌‍
      <dfn></dfn>⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍‌⁣‍⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁠⁢‌⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁣⁢⁣⁠⁢‌⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁠⁣⁢‌⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁢‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁢‍
      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢‌‍‌‍⁠‍
    • ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‍⁢‍
    • ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁠⁣‌⁢‍

      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁠‌‍⁢⁢⁠‍

      ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁢‌‍

      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍‌⁣⁠‌‍

      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍‌‍⁢⁢‌‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁢⁠‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢⁠‍⁠‌⁢‍
      ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍⁠⁣‌⁠‌‍
      ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁢⁠‍

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢‌‍‌⁠⁣
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁠‍

        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁠‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍‌⁠‍⁠‌⁠‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢⁠‍⁤⁣

      1. ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁢‌
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁠‌‍
      2. ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‍⁢‌
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍⁢‍‌‍⁠‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍⁢‌⁣⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣‌‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢‌⁣⁢‌‍
        匠品(pin)艺栈品牌企业      全国服务(wu)热线:0755-82415862

        学校(xiao)画册设计印刷

        发布时间:2017-12-27 11:24:55  浏览:4861次

         学校画册(ce)在对体(ti)现学校办学理念,办(ban)学(xue)价值观(guan)以(yi)及人才招收等方面具有重要意义。在设计学校画册时,要注意以下六(liu)个(ge)方面:
          1.从整体出发,注意各个(ge)要(yao)素的协调和统一,形(xing)成表达主(zhu)题内容的(de)基本色调。
          2.在不偏离产(chan)品色彩的共性情况下,充分选择(ze)差异化色彩(cai),表达出自己的个性,给受众以新鲜感和(he)排(pai)他性。图形图形是最佳(jia)的直观形象传达元素(su),无论国界年龄,是(shi)人类(lei)通用的信息符号。

            3.焦点效果有效利用图形的视(shi)觉效果吸引阅看者注意力,并准确传达主题思想,使阅(yue)看者容易接(jie)受和接纳传达的信息。

        4.诱(you)导效果由示(shi)意(yi)图形引导阅读路径,并产生对(dui)画册深入阅读的兴(xing)趣。
          5内容编排,内容页码较(jiao)少(shao)的宣传画册,避免画面显得空洞(dong),失去可阅看性版面特征要醒目,色彩和主题要明确突出,主要文(wen)字可以适当放大(da)些。另(ling)外,内容页码较多的宣传画册印刷(shua),避免版面(mian)杂乱、拥挤尽量保持风格色彩协调统一,各内(nei)容区块可尽量规整、保持一定的节(jie)奏变化、一定的留白。最后(hou),要注意整(zheng)体效果,避免只注意单页效果而失去(qu)整体性的协调(diao)性。  

         

        otQcv

        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁢‍
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣⁣
      3. ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁣‍⁢⁢⁠‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁠⁣⁣⁢‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢‌‍⁠⁠‌‍
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁣‍

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁠⁠‍⁠‍⁠‍

        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣‌‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁠⁢‍
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁣
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢‍⁠⁣⁤‍

      4. ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁣‍⁢‌⁢‌‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣⁢‍

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁢‌‍‌‍⁢‌

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍‌⁢‍⁢‍⁢‍

      5. ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢‌⁠‍⁢‍⁠‍
      6. ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍‌⁣
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‌⁢‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁠‌‍

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁣‍⁤‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‍⁠‍

      7. ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣⁢‍
      8. ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‍‌‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁤⁣‍‌‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍‌⁣‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‍⁢‌
          ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁠‌‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁣‌⁢⁠‍
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‌⁢‌‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁤‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁣

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠‍⁢‌⁢⁤‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍‌⁣‌‍⁢‌
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁣⁢⁠‌‍
        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁠⁠‍⁠‌⁠‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁠⁣‌⁢⁠‍
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁤‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁤‍

        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁢⁠‍

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‌⁣⁠⁠⁢‍
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁣
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁢⁠‌
        ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁠‍

        ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍⁢⁠‍⁠‍⁢‌
          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍⁠⁢‌‍⁢‌‍
          ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‍⁢‌
          ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁠‍
          ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠‌⁢‌
          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢‌⁢‌⁠⁠⁠‍
          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤⁠‌‍⁠‍‌‍
          <dfn></dfn>⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍‌⁣‍⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌‍⁠⁢‌⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁣⁢⁣⁠⁢‌⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁠⁣⁢‌⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁢‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁠⁠⁢‍
          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢‌‍‌‍⁠‍
        • ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‍⁢‍
        • ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢⁠⁣‌⁢‍

          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁠‌‍⁢⁢⁠‍

          ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁢‌‍

          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍‌⁣⁠‌‍

          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍‌‍⁢⁢‌‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁢⁠‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢⁠‍⁠‌⁢‍
          ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍⁠⁣‌⁠‌‍
          ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁢⁠‍

            ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢‌‍‌⁠⁣
            ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁠‍

            ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢⁢⁠‍
            ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌‍‌⁠‍⁠‌⁠‍
            ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁠⁢⁠‍⁤⁣

          1. ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁢‌⁢‌
            ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤⁠‌‍
          2. ‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍⁤‍⁢‌
            ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍⁢‍‌‍⁠‍⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠⁤‍⁢‌⁣⁠‍‍⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌‍‌⁣‌‍
            ⁠⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤⁤‌⁠‌⁢⁢‌⁣⁢‌‍